Στάση που προκαλεί έντονο προβληματισμό κρατά η οικογένεια του 13χρονου μαθητή στις Σέρρες, ο οποίος φιμώθηκε μέσα στην τάξη από καθηγήτρια. Παρά τη σοβαρότητα του περιστατικού και την καταδίκη της εκπαιδευτικού, ο πατέρας του παιδιού δηλώνει πως δεν επιθυμεί την τιμωρία της, αλλά την παροχή ψυχολογικής και ιατρικής βοήθειας, στρέφοντας ταυτόχρονα τα βέλη του στις αρμόδιες υπηρεσίες που –όπως υποστηρίζει– αγνόησαν επανειλημμένες καταγγελίες τα προηγούμενα χρόνια.
«Δεν θέλουμε τιμωρία, χρειάζεται βοήθεια»
Μιλώντας στο newsit.gr, ο πατέρας του 13χρονου ξεκαθαρίζει ότι η οικογένεια δεν επιδιώκει την εκδικητική αντιμετώπιση της καθηγήτριας. Όπως λέει, το σοβαρό ζήτημα δεν είναι μόνο το περιστατικό της φίμωσης, αλλά η ψυχική κατάσταση της εκπαιδευτικού και η ευθύνη όσων την άφησαν να συνεχίζει να εργάζεται σε σχολικό περιβάλλον.
Τονίζει χαρακτηριστικά ότι «δεν χρειάζεται να ζητήσει συγγνώμη και δεν επιζητάμε την τιμωρία της», επιμένοντας πως πρόκειται για άνθρωπο που χρειάζεται άμεση βοήθεια από ειδικούς.
«Υπήρχαν καταγγελίες και κανείς δεν ασχολήθηκε»
Ο πατέρας του μαθητή καταγγέλλει ότι ανάλογα περιστατικά είχαν καταγραφεί και στο παρελθόν, χωρίς να υπάρξει ουσιαστική παρέμβαση από τις αρμόδιες αρχές. Αναφέρει πως τόσο παλαιότεροι όσο και ο νυν Σύλλογος Γονέων είχαν προβεί σε ενέργειες και είχαν καταθέσει γραπτές καταγγελίες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Όπως σημειώνει, μάλιστα, πέρυσι πραγματοποιήθηκε συγκέντρωση στο σχολείο παρουσία τοπικών αρχών και στελεχών της εκπαίδευσης, όπου –κατά τα λεγόμενά του– έγινε εμφανής μια «αλλόκοτη συμπεριφορά» της εκπαιδευτικού, χωρίς όμως να υπάρξει συνέχεια.
«Επικίνδυνο να της επέτρεπαν να διοικεί σχολική μονάδα»
Ιδιαίτερα αιχμηρός εμφανίζεται απέναντι σε όσους ενέκριναν επί χρόνια την παραμονή της καθηγήτριας σε θέσεις ευθύνης. Υποστηρίζει ότι πρόκειται για καθαρά διοικητικό ζήτημα και ευθύνη της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία –όπως λέει– όφειλε να είχε παρέμβει εγκαίρως.
Σύμφωνα με τον ίδιο, οι μαθητές ανέφεραν καθημερινά περιστατικά όπως κλειδώματα, εγκλωβισμούς και αδικαιολόγητες παρατηρήσεις, τα οποία είχαν περάσει σχεδόν ως «κανονικότητα» στη σχολική ζωή.
Η δίκη και η εικόνα της εκπαιδευτικού
Η καθηγήτρια, μετά τη σύλληψή της, τέθηκε σε διαθεσιμότητα και καταδικάστηκε σε ποινή φυλάκισης δύο ετών με εξαγορά, ενώ αφέθηκε ελεύθερη με όρους. Ο πατέρας του παιδιού περιγράφει πως η παρουσία της στο δικαστήριο του έδωσε την εντύπωση ότι «ακούγαμε έναν ανήλικο να καταθέτει και όχι έναν ενήλικο», εκτιμώντας ότι δεν έχει τη διαύγεια να αντιληφθεί πλήρως τις πράξεις της.
Αναφέρει επίσης ότι, σύμφωνα με πληροφορίες, η εκπαιδευτικός αντιμετωπίζει σοβαρά ψυχικά προβλήματα και είχε διακόψει τη φαρμακευτική της αγωγή.
Ένα περιστατικό που ανοίγει ευρύτερα ερωτήματα
Η υπόθεση της φίμωσης του μαθητή στις Σέρρες, πέρα από το σοκ που προκάλεσε, αναδεικνύει σοβαρά ερωτήματα για τους μηχανισμούς ελέγχου στο σχολικό περιβάλλον και τη διαχείριση εκπαιδευτικών με ψυχιατρικά προβλήματα.
Η στάση της οικογένειας, που ζητά βοήθεια και όχι εκδίκηση, μετατοπίζει τη συζήτηση από το μεμονωμένο περιστατικό σε ένα ευρύτερο ζήτημα ευθυνών, πρόληψης και προστασίας των παιδιών μέσα στο σχολείο.
