Σε μια κίνηση που ξεκαθαρίζει οριστικά το τοπίο στην εκπαίδευση, το Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) υποχρεώνει το Υπουργείο Παιδείας να εφαρμόσει άμεσα τη διδασκαλία εναλλακτικού μαθήματος για τους μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου που απαλλάσσονται από τα Θρησκευτικά. Με δύο νέες αποφάσεις του Γ΄ Τμήματος, το Ανώτατο Δικαστήριο κρίνει ως παράνομη την αδράνεια της διοίκησης και ζητά πλήρη συμμόρφωση από το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026.
Το ιστορικό της δικαστικής διαμάχης
Η υπόθεση χρονολογείται από το 2019, όταν η Ολομέλεια του ΣτΕ είχε ορίσει ότι το Υπουργείο όφειλε να έχει έτοιμο το εναλλακτικό μάθημα (βιβλία, ύλη, εκπαιδευτικούς) έως το καλοκαίρι του 2023. Παρά την παρέλευση της προθεσμίας και τις προσφυγές γονέων το 2025, το Υπουργείο δεν προχώρησε στις απαραίτητες ενέργειες, γεγονός που οδήγησε στη σημερινή αυστηρή εντολή των δικαστών.
Τι ζητά το ΣτΕ από το Υπουργείο
Η απόφαση, με πρόεδρο τον Δημήτρη Μακρή και εισηγητή τον Οδυσσέα Σπαχή, αναπέμπει την υπόθεση στο Υπουργείο Παιδείας απαιτώντας:
-
Έκδοση Υπουργικών Αποφάσεων: Άμεση ρύθμιση της ανάθεσης διδασκαλίας σε εκπαιδευτικούς κατάλληλης ειδικότητας.
-
Ένταξη στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα: Το εναλλακτικό μάθημα πρέπει να διδάσκεται απρόσκοπτα σε όλα τα σχολεία της χώρας.
-
Χρήση Τεχνολογίας: Προβλέπεται η αξιοποίηση ψηφιακών συστημάτων και τηλεδιδασκαλίας, ώστε να καλυφθούν μαθητές ακόμη και σε απομακρυσμένες περιοχές όπου δεν υπάρχει επαρκής αριθμός εκπαιδευτικών ανά μονάδα.
Διασφάλιση της ισονομίας
Το ΣτΕ υπογραμμίζει ότι η πρόσβαση σε ένα εναλλακτικό μάθημα δεν είναι προαιρετική επιλογή για το κράτος, αλλά συνταγματική υποχρέωση που διασφαλίζει ότι οι μαθητές που δεν επιθυμούν να παρακολουθήσουν το μάθημα των Θρησκευτικών δεν θα στερούνται διδακτικών ωρών ή δεν θα βρίσκονται σε καθεστώς «κενού».
