Ένα από τα πλέον φιλόδοξα, αλλά και απολύτως αναγκαία, εγχειρήματα αναμόρφωσης των δημόσιων κτιριακών υποδομών της χώρας μπαίνει πλέον σε τροχιά άμεσης υλοποίησης. Το πρόγραμμα ανακαίνισης σχολικών μονάδων «Μαριέττα Γιαννάκου», το οποίο σχεδιάστηκε για να δώσει οριστικό τέλος στην εικόνα εγκατάλειψης που παρουσιάζουν πολλά εκπαιδευτικά συγκροτήματα, περνάει στη Β’ φάση του. Μέσα στις επόμενες ημέρες, τα πρώτα εργοτάξια αναμένεται να στηθούν στις αυλές των σχολείων, σηματοδοτώντας τη μετάβαση από τον θεωρητικό σχεδιασμό στην πρακτική εφαρμογή.
Η εκκίνηση των εργασιών έρχεται να ικανοποιήσει ένα διαχρονικό αίτημα δεκαετιών από συλλόγους γονέων, εκπαιδευτικούς και μαθητές. το φαινόμενο των απαρχαιωμένων εγκαταστάσεων, των προβληματικών μονώσεων και των ακατάλληλων προαύλιων χώρων αναμένεται να αντιμετωπιστεί με στοχευμένες, δομικές παρεμβάσεις, καθιστώντας τα σχολεία όχι μόνο πιο όμορφα, αλλά κυρίως πιο ασφαλή και λειτουργικά.
Ο χάρτης των παρεμβάσεων: 238 σχολεία σε 132 δήμους μέσω της ΚΤΥΠ
Σύμφωνα με τον αυστηρό προγραμματισμό του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η τρέχουσα φάση του έργου διαθέτει έναν ευρύτατο γεωγραφικό ορίζοντα. Οι εργασίες αναβάθμισης αφορούν άμεσα 238 σχολικές μονάδες, οι οποίες βρίσκονται διεσπαρμένες σε 132 δήμους της ελληνικής επικράτειας. Το δύσκολο έργο της δημοπράτησης, του συντονισμού και της επίβλεψης των τεχνικών εργασιών έχει αναλάβει εξ ολοκλήρου η εταιρεία Κτιριακές Υποδομές Α.Ε. (ΚΤΥΠ), ο κεντρικός κατασκευαστικός βραχίονας του κράτους.
Η ανάλυση των τεχνικών δελτίων καταδεικνύει ότι δεν μιλάμε για απλά έργα συντήρησης. Οι παρεμβάσεις αφορούν, μεταξύ άλλων, εκτεταμένες μονώσεις για την ενεργειακή θωράκιση των κτιρίων, ριζικές ανακαινίσεις στους χώρους υγιεινής (με ειδική μέριμνα για την κατασκευή σύγχρονων τουαλετών ΑμεΑ), δημιουργία ραμπών πρόσβασης, καθώς και πλήρη ανακατασκευή των αθλητικών εγκαταστάσεων και των προαύλιων χώρων, προσφέροντας ένα σύγχρονο περιβάλλον εκμάθησης και άθλησης.
Το μοντέλο χρηματοδότησης: Η χρυσή σύμπραξη με την Ελληνική Ένωση Τραπεζών
Εκείνο που καθιστά το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» ξεχωριστό δεν είναι μόνο η κλίμακά του, αλλά και ο καινοτόμος τρόπος χρηματοδότησής του. Τα κεφάλαια για την υλοποίηση της Β’ φάσης δεν επιβαρύνουν τον κρατικό προϋπολογισμό, αλλά προέρχονται από μια στοχευμένη συνέργεια δημοσίου και ιδιωτικού τομέα.
Πιο συγκεκριμένα, το έργο χρηματοδοτείται αποκλειστικά από μια εμβληματική δωρεά ύψους 100 εκατομμυρίων ευρώ, η οποία προσφέρθηκε από τις τέσσερις συστημικές τράπεζες της χώρας (Alpha Bank, Eurobank, Εθνική Τράπεζα και Τράπεζα Πειραιώς) μέσω της Ελληνικής Ένωσης Τραπεζών. Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης στρατηγικής Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης του εγχώριου χρηματοπιστωτικού συστήματος, αποδεικνύοντας πώς η ιδιωτική πρωτοβουλία μπορεί να λειτουργήσει συμπληρωματικά στο έργο της Πολιτείας, λειτουργώντας ως πολλαπλασιαστής ισχύος για κρίσιμες κοινωνικές υποδομές.
Το ορόσημο του 2026 και ο στόχος για 2.000 κτίρια
Το υπουργείο Παιδείας ξεκαθαρίζει πως η Β’ φάση είναι απλώς ένας κρίσιμος κρίκος σε μια ευρύτερη αλυσίδα έργων. Προκειμένου να μην υπάρξουν καθυστερήσεις, ο μηχανισμός βρίσκεται ήδη σε εγρήγορση για το επόμενο στάδιο. όπως έχει ανακοινωθεί από τα κυβερνητικά στελέχη, τον προσεχή Σεπτέμβριο, με το βλέμμα στραμμένο στο σχολικό έτος 2026-2027, θα δοθεί η εντολή εκκίνησης για τη σύνταξη των απαραίτητων τεχνικών μελετών που θα αφορούν επιπλέον 450 σχολικές μονάδες.
Η λογική πίσω από αυτόν τον προγραμματισμό είναι η αδιάλειπτη ροή των έργων. Ο τελικός, μεγάλος στόχος του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» είναι η συνολική και ολοκληρωμένη αναβάθμιση 2.000 σχολείων έως το τέλος του 2029. Πρόκειται για έναν μακρόπνοο εθνικό στόχο που, εφόσον επιτευχθεί, θα έχει αναμορφώσει σχεδόν ριζικά τον χάρτη της δημόσιας σχολικής στέγης στη χώρα.
